中宏網訊 全國政協委員、重慶理工大學校長劉小康所在的重慶理工大學，是一所以“產學研用深度融合”為特色的重慶市高水平新工科建設高校。在高等教育領域，如何實現人才培養與社會需求的精準對接，這一問題長期以來備受關注，而這也是劉小康關注的焦點話題，更是他作為政協委員履職的重點所在。

　　劉小康深刻體會到委員履職和科研工作之間存在諸多共通之處，例如創新思維的堅持以及持之以恒推動問題朝著更好的方向解決。在過去的一年里，他積極與學校教師就人才培養的新路徑展開交流，同時深入到學生群體中去了解就業技能的新需求。不僅如此，他還廣泛深入政府部門和企業進行調研，共同探討新時期高層次人才培養工作。通過這一系列的基層調研經歷，他對人才培養工作有了更為深刻的認識。

　　在調研過程中，劉小康發現了諸多問題。例如，部分企業家反映一些高校的專業設置與產業需求嚴重脫節，這一現象也導致這些高校面臨著嚴峻的就業率考驗。劉小康認為，造成這種現象的根源在于高校在人才培育過程中，對社會經濟需求有所忽視，缺乏全局視野，而且高校辦學資源分配的不均衡也是重要因素。針對這些問題，需要在深入分析原因的基礎上尋找切實可行的解決對策。

　　一直以來，劉小康都密切關注高校人才培養問題。他在去年大會期間提交的《關于優化高校學科評價導向、有組織推進專業設置的提案》被確定為全國政協2024年度好提案，該提案得到了教育部等相關部委的重視和采納。對此，劉小康表示：“這與我所獲得的科研榮譽有所不同，這是對我作為政協委員履職工作的認可，同時也意味著更大的責任。”

　　盡管在高校人才培養相關提案上已經取得了一定成果，但劉小康并沒有停止探索的腳步。他表示：“推進高校專業學科建設還有很多規律性的認識有待發現，我準備抓緊這段時間，以更高的標準細化思考。”今年，他將繼續圍繞高校人才培養這一主題積極建言獻策，為推動高等教育人才培養與社會需求的精準對接貢獻自己的力量。

中宏網版權申明：凡注有“中宏網”或電頭為“中宏網”的稿件，均為中宏網獨家版權所有，未經許可不得轉載或鏡像；授權轉載必須注明來源為“中宏網”，并保留“中宏網”的電頭。